В живописных просторах Батыревского муниципального округа Чувашии продолжается значимое культурное событие — XIX Кокелевский российско-белорусский пленэр-симпозиум. Форум приурочен к 146-летию со дня рождения выдающегося мастера, основоположника профессионального искусства Чувашии Алексея Афанасьевича Кокеля. Под девизом «Изобразительное искусство как фактор упрочения дружбы народов Союзного государства» творческая площадка вновь объединила художников из России и Беларуси, продолжая многолетнюю традицию культурного диалога между двумя странами.
Особое внимание в рамках симпозиума уделяется работе с подрастающим поколением. Для учащихся Батыревской детской школы искусств были организованы вдохновляющие мастер-классы под руководством признанных мастеров:
- Балакшин Евгений Геннадьевич — живописец, педагог, член Союза художников России и заслуженный художник Республики Мордовия. Живет и работает в Саранске, его работы известны далеко за пределами родного региона благодаря участию во всероссийских и международных выставках.
- Стан Иван Иванович — талантливый художник-педагог из Йошкар-Олы (Республика Марий Эл), также член Союза художников России. Он является лауреатом Государственной молодежной премии Марий Эл имени О. Ипая и активно делится своим видением мира через живопись.
- Андреев Николай Леонтьевич — живописец, член Союза художников России, заслуженный художник Чувашской Республики и почетный член Российской академии художеств.
В ходе встречи ребята получили уникальную возможность не просто наблюдать за работой взрослых профессионалов, но и получать советы непосредственно во время создания набросков. Мастера показали школьникам основы композиции, работу с цветовыми отношениями на открытом воздухе и способы быстрого схватывания формы.
Особый акцент был сделан на связи поколений: юные батыревцы узнали, как наследие великого земляка Алексея Кокеля переосмысливается современными авторами. Этот малый пленэр стал наглядным примером того, что искусство объединяет поколения, передавая любовь к родной земле от мастеров к их юным последователям.
